教團標文〔2025〕6號

各有關單位、各團體標準委員會委員：

　　為貫徹落實《中華人民共和國標準化法》《國家標準化發展綱要》《關于促進團體標準規范優質發展的意見》等文件要求，進一步優化標準供給結構，發揮社會團體通過先進標準引領行業創新發展的作用，根據《中國教育裝備行業團體標準管理規定》，中國教育裝備行業協會團體標準委員會決定開展2025年第二批教育裝備行業團體標準項目征集工作，現將有關事項通知如下：

　　一、征集目的

　　面向團體標準委員會委員、教育行政部門、教育裝備管理部門、社會團體、科研院所、各級各類學校和行業企業廣泛征集優質團體標準項目，匯聚集體智慧，協調各方力量，發揮整體效應，滿足標準需求，為行業發展貢獻標準化力量。

　　二、征集原則

　　（一）立足行業，服務發展

　　結合教育裝備行業發展實際，以提升產品質量、增強產業競爭力、促進行業規范發展為出發點，以滿足市場需求和創新需要為目標，進一步增強標準的導向性、實效性、普適性與科學性，逐步實現教育裝備領域團體標準的全覆蓋，為行業持續健康快速發展提供有力支撐與服務保障。

　　（二）突出重點，應用導向

　　建立教育裝備領域市場需求與標準化工作聯動機制，開展新產品、新技術、新服務的標準化轉化，填補國家標準、行業標準的空白或不足，支持處于行業配備發展期和成熟期的創新型、“急難愁盼”的產品、方案、技術或服務制定可行、適用、實用的團體標準，引導教育裝備市場科學有序發展。

　　（三）成果轉化，創新引領

　　建立教育領域的國家級、省部級科研成果和教學成果與標準化工作聯動機制，開展關鍵技術和教育應用類科技研究成果的標準化轉化；建立“專利+標準”轉化機制，優先支持具有自主知識產權的關鍵技術嵌入標準或制定專項標準，促進專利成果快速形成行業通用基準，增強國產教育裝備的技術引領性與市場競爭力，促進國產裝備形成合力走向國際。

　　三、征集要求

　　（一）征集重點

　　1.《中國教育裝備行業團體標準申報指南》中所提及的各領域重點。

　　2.德、智、體、美、勞涉及的主流產品、細分方案、專用教室、應用規范、評估辦法、管理規程以及相關服務。

　　3.科學教育和教育信息化相關的各類新型教學儀器、智能教育軟硬件、科學教育教學空間、軟件平臺，以及配套學習資源。

　　4.小學、初中、高中配備標準中缺少行業標準且需求較大的各類儀器設備。

　　5.教育裝備更新改造提升項目所涉及的教學科研儀器設備、學科教室、科創空間等。

　　6.已取得較好實施效果的教育裝備地方標準或地方方案。

　　7.可標準化的國家級、省部級科研成果或教學成果。

　　8.在教育裝備各細分領域有引領性可推廣的關鍵性專利。

　　9.行業內其他急需的基礎性、通用性、前瞻性標準項目。

　　（二）征集方式

　　項目提出單位填報《中國教育裝備行業團體標準項目征集表》（見附件），闡明項目意義、立項理由、適用范圍等，可申請自研或推薦承擔單位。將填報完成的電子版材料（word版+pdf蓋章版）發送到電子郵箱。截止日期為2025年9月20日。

　　四、聯系方式

　　許永康，010-59893191、13716811068（微信同號）

　　魏  寧，010-59893191、13910920413（微信同號）

　　電子郵箱：jybz@ceeia.cn

　　地址：北京市海淀區文慧園北路10號中教協辦公樓2層

　　附件：中國教育裝備行業團體標準項目征集表

　　中國教育裝備行業協會團體標準委員會

　　2025年7月21日